1.

ORGANIZZAZIONE dei CORSI di LAUREA

1.1.

Le ombre del sistema tradizionale

1.2.

Gli obiettivi della riforma

1.3.

Gli strumenti della riforma

1.3.1.

Il credito formativo

1.3.2.

Corsi di studio

1.3.3.

Classi di laurea ed obiettivi formativi

1.4.

Campusone

2.

Le scelte della Facoltà di Giurisprudenza di Catanzaro

2.1.

Le classi ed i corsi

2.2.

Le attività formative

2.3.

Il valore del credito

3.

Moduli didattici

4.

Attività formative a libera scelta e disciplina dei crediti per le ulteriori conoscenze

5.

Propedeuticità

6.

Opzione tra vecchio e nuovo ordinamento

6.1.

Che cosa succede se si resta nel vecchio ordinamento?

6.2.

Che cosa succede se si opta per il nuovo ordinamento?

7.

Trasferimento da un corso di laurea ad altro corso di laurea

8.

Trasferimento da altra sede verso la Facoltà di Catanzaro

9.

ESAMI

10.

Verifica e monitoraggio